ENTREVISTA

INTRODUCCIÓN

Después de un largo receso la sección de entrevista del periódico Amanecer Nusefista da inició en este año nada más y nada menos que con él TE. Francisco Gutiérrez actual rector de la I.ET Nuestra Señora de Fátima de Ibagué.

El Objetivo de esta entrevista es conocer un poco más sobre el nuevo rector de la Institución pues siempre se tiene muchas expectativas frente a un nuevo mandato. Por eso el periódico escolar El amanecer quiere ofrecer un perfil más humanista de nuestro entrevistado.

PERIODICO AMANECER NUSEFISTA (PAN): Muchos jóvenes tienen una razón para dedicarse a ser algo en la vida ¿Qué fue lo que lo impulsó a Usted a pertenecer a la Policía Nacional de Colombia?

TENIENTE FRANCISCO GUTIÉRREZ (TFG): Diría que es la misma motivación que me llevó a la educación, que es el servicio a una comunidad, independiente de las misionalidades que tiene la institución que tiene muchos campos de acción, pero todo se centraliza en  trabajar con la comunidad y ayudar a la formación, seguridad, apoyo comunitario y todas sus unidades, estructuras, tiene como eje central la comunidad. A mí me ha gustado trabajar por la comunidad, liderar.  Ese el motivo principal que me ayudó al momento de ingresar a la institución.

PAN: El tener un nuevo rector genera muchas dudas, expectativas, interrogantes,  como ¿Cuáles fueron las razones por las cuales tuvo que llegar como rector de la I.E.T Nuestra señora de Fátima de Ibagué?

TFG: Llegar a Ibagué, fue llegar a un momento de confusión, yo había hecho un trabajo de cuatro años en Santa Marta que se encontraba en una situación crítica, un colegio que en un solo año tuvo cuatro rectores, y llegué allá después de que comenzara como patrullero y me llamaran para la escuela de oficiales, después me llamaron nuevamente y me dieron la oportunidad de ser rector de la institución porque conocía la política de ser Docente, recibí el reto, me fue bien y en noviembre recibo una llamada, de un jefe superior quien me informa que por mi buen trabajo me van a ubicar en otro colegio que se me requiere allí. Inicialmente iba a ser el de Villavicencio, de un momento a otro una orden superior me dijo que no, que iba para Ibagué porque tenía este colegio bastantes dificultades, con bastantes quejas inconformidades. Entonces consideraban que yo era el  más apropiado para asumir Ibagué, y así fue como llegue. Yo  veo que esta Institución tiene muy buen material humano, muy buenos proyectos.

PAN: Sabemos que antes de ser rector, ejerció como docente ¿Cómo cree que eso influye en su ejercicio como rector de la institución?

TFG: Es necesario pasar por la etapa de docente, aunque yo soy claro en decir que ser administrador educativo y ser docente es muy diferente, aquí ser administrador es manejar recursos financieros, es distribuir funciones, supervisar las tareas se cumplan, y ser docente es enfocarse directamente a desarrollar las competencia de los estudiantes, pero una va anclada a la otra, para tener un buen equipo de trabajo usted tiene que entender a sus compañeros, cuando usted ha sido docente usted entiende el inconformismo, qué es lo que les molesta a los docentes, y lo que aspiran de un clima laboral, cuando usted le brinda a un docente las herramientas así sean la básicas lo enseña a respetar, a  apreciar e incentivar,  así sea con lo más mínimo va a ser un mejor docente y eso da resultado una buena institución.

PAN: Sentimos el año pasado que se vivieron diferentes tensiones y climas anímicos, ¿en qué situación encontró la institución educativa?

TFG: Son situaciones que realmente no es bueno tocarlas porque generan malestar hay situaciones en las que es mejor arrancar la página y escribir de nuevo, pero no podemos esconder la situación  que había inconformismo a nivel de los compañeros docentes con los uniformados, de pronto en el trato, realmente nosotros en la institución nos dejamos llevar por una rutina y por un rango un grado, por nuestra doctrina y se nos olvida que nosotros también trabajamos con personal no uniformado en otras condiciones y otra normatividad, entonces hubo queja con respecto a esa situación creo que todo se ha superado yo tuve reuniones con los diferentes grupos, docentes de la Secretaria de Educación,  personal de la policía de la dirección de bienestar social, personal uniformado y pactamos unas reglas del juego, considero que aquí lo que faltaba era sentarse a dialogar para conseguir un clima laboral optimo, y  que esto se refleje en las aulas.

PAN: En este punto del año escolar, somos conscientes que hay un déficit de docentes en la institución educativa, ¿ya hay soluciones?

_Eso es uno de los grandes retos que me ha tocado aquí porque no lo esperaba, yo esperaba que mi nombramiento fuera en el mes de noviembre para llegar en diciembre y organizar toda la asignación, las direcciones de grado, horario organizado, pero, desgraciadamente las falencias que se presentaron no quiero culpar a ninguno, ni anteriores directrices, ni al grupo de trabajo, pero se vieron falencias, entonces, nos ha costado arrancar llevamos dos días estrenando un horario con una asignación desgraciadamente la normatividad a nivel del Ministerio de Educación tenía un convenio con los docentes de la Secretaria hasta el 31 de diciembre del 2017 los que se vincularon antes del 2005, a  la institución, todos los que se vincularon del 2005 hacia aquí el convenio se terminó en el 2012 y el Ministerio de Educación tomó la decisión de recoger estos docentes.

Hubo una situación que se presentó a nivel institucional y por no haber hablado a tiempo y haber llegado a un acuerdo con la Secretaría  para que la situación no se hubiera dado en esta época sino en el mes de noviembre o diciembre, para habernos organizado, pero debo asumir esta situación que no me la esperaba. Yo hable con los profesores de Secretaría, es una perdida inmensa para la institución, son docentes que han dejado huella, lo único que me queda a mi es agradecerles, han sido consientes que no ha sido una cuestión a nivel institucional sino a nivel de Ministerio y Secretaria de Educación, incluso ni ellos son responsables la norma hay que cumplirla.

PAN: La institución lleva un proceso educativo que se podría catalogar como funcional ¿Qué le gustaría conservar ignorar o implementar en el proceso educativo que se lleva actualmente?

TFG: Tengo muchas ideas, como líder debo tomar decisiones pero no soy de las personas que me gusta ser radical en las decisiones o tengo que tomar en cuenta lo que piensan los estudiantes,  lo que piensan los docentes, la parte cultural influye para lo que se tiene pensado implementar en las instituciones, aquí hay una situación, que los proyectos de aquí son bastantes pero tenemos que hacer coherentes en que si tengo tantos proyectos y tengo un déficit de docentes saturar a las personas que por que son muy buenas por más que quieran no van a poder cumplir,  entonces no decisiones radicales, es un año en donde  va a tocar decidir trabajar con tres proyectos, pero esos van a ser proyectos a los que les vamos a meter el hombro y no llevar cinco, seis, siete, proyectos y a medias, ese es uno de los cambios que nos va tocar tomar pero es por la medida y la situación que estamos presentando.

PAN: Hay diferentes etnias, culturas que conviven en la comunidad educativa ¿Qué opina sobre la diversidad cultural que posee el colegio y qué planes tiene con respecto a los mismos?

TFG: Eso es muy interesante, yo vengo de trabajar en una cultura que se apropia mucho y se hace respetar, la cultura costeña a veces se dice que es muy folclórica, pero a veces resultamos más folclórico que ellos, pero son muy arraigados, con sus situaciones, mejor dicho, donde se cae un costeño ahí llegan todos los costeños a levantarlo a veces nosotros en ese sentido no somos así en el interior somos un poquito más desprendidos, entonces el colegio tiene varias culturas y esa gente nos aporta mucho porque a veces solamente miramos lo regional, lo local lo de nosotros y pare de contar y resulta que hay otros aportes que nos quiere brindar tanto en principios como valores y eventos que nos fortalecen, soy una persona muy partidaria de las colonias, porque en las colonia podemos exteriorizar todo lo que sentimos, entonces yo escuché a alguien por allá que se sintió cuando yo hablaba lo del debate y tiene toda la razón y yo agachaba la cabeza;  pero lo que yo quería decirles en el ejercicio, nosotros tenemos que comenzar a querer mucho lo de nosotros, y no solo lo del Tolima si no de Colombia, con respecto a eso puedo decir que la gente que viene de otras regiones nos pueden aportar mucho y veo aquí en este colegio que de otras regiones son los lideres, y eso es bueno porque a veces se quedan en silencio, los apaciguan y los consumen.

PAN: Durante todo el año se tiene muchos proyectos y visiones en pro de la institución ¿Cuál es su mayor apuesta para este año 2016?

TFG: Hay tantas cosas que quisiera hacer por esta institución pero debo colocarme periodos y plazos para cumplirlos, y en lo que estoy en este momento qué quiero cumplir antes de mitad de año es mejorar el clima laboral.  Si nosotros logramos mejóralo, interpersonal de la institución los estudiantes van a sentir cambios en las aulas, en la funcionalidad del colegio, y a nivel de infraestructura yo quiero recuperar el colegio con pequeñas cosas, no digo que vamos a conseguir cincuenta canecas de pintura pero si vamos a colocarle nombre al auditorio vamos a pintar la fachada cambiar el letrero que esta como desde el 2001 eso da vida al colegio da un ambiente diferente da un compromiso una identidad que bonito que este edificio dijera “Colegio Nuestra Señora de Fátima, eso se llama identidad, son pequeñas cosas que marcan y a largo plazo yo quiero que este colegio sea símbolo de los 22 colegios ¿cómo? Este colegio tiene un centro vacacional a la izquierda a la derecha tenemos el comando de policía del departamento del Tolima y la metropolitana vamos hacer un complejo toda la parte policial, trabajando de la mano y adivine en el centro quien queda….El centro de formación, quiero que este colegio se le brinde el presupuesto necesario y sea una institución modelo porque es una buena institución académica.

PAN: Los estudiantes hoy en día necesitan, pasión inspiración ¿algún mensaje para los jóvenes estudiantes?

TFG: Lo que le puedo decir a la comunidad es que si el rector está comprometido, si se levanta todas las mañanas y lo primero que hace es preguntar si hay alguna novedad con alguno de ustedes, y es el último en irse tiene toda la disposición de trabajar con ustedes, lo único que quiero es el apoyo y la paciencia para que todo nos vaya bien desde esta oficina desde este servidor, hasta la persona que nos ayuda con el aseo; vamos a estar comprometidos con sacar adelante la institución.

PAN: Después de todo lo dicho en esta entrevista ¿usted quisiera añadir algo?

TFG: Agradecer, agradecer mucho a mi Dios a veces uno no entiende las decisiones.  Yo me esforcé en Santa Marta para dejar todo organizado, y terminé allá muy bien y arranco otro ciclo aquí. Sé que mi Dios me trajo por algo aquí por alguna misión, sé que es organizarlos a ustedes estudiantes y brindarles lo mejor de nosotros, yo lo único que quisiera es agradecer al todo poderoso porque a pesar de todas las dificultades: que los profesores tuvieron que salir, que un clima laboral con tensión, hoy estamos sentados aquí con salud, con trabajo, con ganas de trabajar bien, por los hijos, es una bendición.  Dificultades vamos a encontrar muchas en la vida y ustedes que apenas están comenzando, yo creo que si ahora me dieran la oportunidad de devolverme yo me devolvería a los ocho años que no tenía preocupaciones de nada pero, eso es la vida, no tendría razón la vida si no tuviéramos dificultades, si esto fuera un paraíso totalmente eso nos fortalece nos enseña nos hace más fuertes, hoy estamos aquí y estamos para trabajar por ustedes yo le agradezco mucho y a mi Dios día a día, me levanto agradeciéndole a mi Dios por darme las palabras necesarias, darme la paciencia y la sabiduría para liderar.

Así concluye la entrevista con el Señor Rector Francisco Gutiérrez, un hombre espiritual, con alto sentido de pertenencia por su institución, con visión y liderazgo que quiere fortalecer la institución en varios frentes, especialmente en la parte humana mejorando el clima institucional , principal motor para que todos trabajemos motivados y en equipo.  El periódico Amanecer Nusefista le da gracias por su generosidad y la humildad con que respondió cada una de nuestras preguntas.  

ANGIE ELIZABETH GOMEZ